增托位 减负担 保安全 促发展
山东支持幼儿园开设托班招收2至3岁幼儿
2月12日，省政府新闻办举行“抓改革创新 促高质量发展”主题系列新闻发布会第二场，介绍山东创新普惠育幼服务体系，推动生育友好型社会建设情况。
“‘十四五’以来，全省新建改扩建幼儿园1339所、新增学位32万个。截至2024年底，全省幼儿园总数达1.97万所，在园幼儿254万人，幼儿园三年毛入园率达到95%，低价优质的普惠性幼儿园覆盖率达到94%，公办幼儿园在园幼儿占比达60%以上。推行农村幼儿园镇村一体化改革，92%的乡镇幼儿园实现‘镇村一体化’管理。”省教育厅总督学王志刚介绍，我省学前教育资助体系不断完善，“十四五”以来，发放学前教育政府助学金9.10亿元，惠及困难儿童74.33万人，为9.08万名家庭经济困难幼儿免除保教费2.39亿元。师资配备不断强化，为幼儿园单独设置1%的正高级岗位比例，副高级岗位设置比例提高至10%。
幼儿园开设托班是普惠托育服务体系的重要组成部分。近日，省政府办公厅印发《支持幼儿园开设托班的若干措施（试行）》，进一步明确了幼儿园发挥自身优势开展托育工作的重点。鼓励所有具备条件的幼儿园在满足3-6岁幼儿入园需求基础上，坚持应招尽招的原则，广泛开设托班，同时根据2-3岁幼儿的特点，对托班环境设施进行改造，要求新建居住区配套幼儿园规划和建设要统筹考虑托育需求，争取到2025年底，能够提供托位10万个左右。
同时，将托班幼儿与学前班幼儿一并纳入全国学前教育管理系统登记管理，与其他幼儿一样也享受生均公用经费财政拨款保障。将托班教师与其他教师一样也纳入幼儿园教师培训计划，享受同等激励保障待遇。将幼儿园托班管理纳入幼儿园保育教育质量评价体系，确保更好质量。
省教育厅二级巡视员李文生介绍，为确保每个幼儿都能得到充分关注和照顾，要求幼儿园开设的托班一般人数应不超过20人，确保教师有足够精力关注到每一名幼儿，又能和幼儿园现有班额配置形成梯队模式，保障幼儿园稳定有序发展。将托班幼儿数量纳入公办幼儿园教职工编制核定、岗位设置基数，要求幼儿园托班要参照幼儿园办园条件标准配齐配强保教人员。同时，鼓励更多有条件的高等院校、职业院校开设托育相关专业，加快专业人才培养。
加强对普惠性幼儿园开设托班的经费保障，积极支持各项工作开展。省财政厅二级巡视员王鲁刚表示，我省将健全经费保障机制，坚持“财政支持一部分、税费减免一部分、单位分担一部分”原则，确保“托得起”。明确将普惠性幼儿园招收的托班幼儿一并纳入学前教育生均经费保障范围。明确要求各地参照对普惠性托育机构的支持政策，对开设托班的普惠性幼儿园给予支持。各级政府对普惠性托育机构安排建设补贴的，对符合规定条件的普惠性幼儿园托班也一并安排；对普惠性托育机构安排生均运行经费的，对普惠性幼儿园托班按照就高不就低原则落实补助政策。
同时，实施税费减免，对幼儿园包括民办幼儿园开设托班在收费标准以内收取的保育费、教育费，都进行免征增值税；创新托育费用单位分担机制，《若干措施》规定，单位职工子女入托时，托育费可以按一定比例进行报销。具体来说，报销的标准最高可达幼儿园报销比例的2倍。例如，某地对幼儿园保教费的报销比例为30%，则托育费最高可报销60%。
规范幼儿园托班收费管理，提升幼儿园托育服务质量。省发展改革委二级巡视员王艳莉表示，我省将规范收费项目、完善定价政策、规范收费行为，对全省托育机构实施统一收费项目管理，明确要求各托育机构不得擅自设立收费项目、扩大收费范围。（记者 王原）
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
本文地址：https://www.hezeshi.com/jinritoutiao/1727.html
