教育是强国建设、民族复兴之基。
近年来，我市全面落实市委、市政府决策部署，以扩优质、提质量、优服务、惠民生为主线，攻坚克难、创新突破，教育领域各项工作取得显著成效。
校园建设“展新颜”
强校扩优促发展
日前，菏泽市直高中建设项目开工，该工程是我市推进教育均衡发展，有效缓解市区居民“入学难”问题的一个重要工程。
近年来，随着市区规模迅速扩大，人口急剧增长，市区教育资源相对短缺的问题日益凸显。市委、市政府及时回应群众呼声需求，确定5所市直学校建设工程作为2024年民生实事重点项目之一。学校建成后，将会进一步丰富城区优质教育资源，区域内学生就近入学更加便利，对于提升市区教育承载能力、促进义务教育均衡发展具有重大战略意义。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。
我市在生源聚集热点区域和城市更新重点片区加快学校布局，30所学校开工，预计新增学位3.7万个，牡丹区阳光学校等9所学校已完工，去年达到峰值的12万名小学新生全部得以平稳、顺利、圆满入学。城乡学校办学条件短板加快补齐，改善60个强镇筑基试点镇学校和51所薄弱乡村学校办学条件。
2024年以来，我市各学段发展取得新突破，全市义务教育强校扩优覆盖率达到60%以上，成立菏泽市特殊教育集团，全面提升特殊教育办学质量。
五育并举增活力
素质教育显成效
五育并举是全面发展素质教育的核心内容。
近年来，我市全面贯彻落实“五育并举”教育体系，注重学生整体素养提升，促进学生健康人格养成，将“全员德育”“素养智育”“多彩体育”“非遗美育”“绿色劳育”贯穿到教育教学中，学生德智体美劳全面发展成效显著。
每天上午9时50分，伴随着下课铃声响起，山师大菏泽高新区中铁实验学校的“阳光大课间”如期进行，学生们快乐地进行跳绳、丢沙包、游戏地贴等活动。“我校充分利用走廊、小广场等空间，打造出灵活的活动场所，让学生在课间体会到活动的快乐。”山师大菏泽高新区中铁实验学校小学部教育处副处长吴莹莹告诉记者。
开发和实施校本课程，是更好满足学生个性化发展需求的重要途径，对丰富校园文化生活、培养学生核心素养、促进学生全面发展至关重要。
牡丹区第二十二初级中学结合我市地理资源，开发了特有的牡丹校本课程，课程包括牡丹绘画、牡丹书法、牡丹戏曲、牡丹剪纸、牡丹沙画等，不仅提升了孩子们的艺术素养和审美能力，还培养了孩子们热爱家乡、回报家乡的美好情感。
我市还印发《菏泽市中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》，建立全环境立德树人工作协调机制。全面开展在校生视觉健康、脊柱健康和心理健康筛查，指导中小学落实“每天一节体育课”和阳光运动1小时，推动学生全面发展“十个一”项目行动进课堂、提质量。探索科技教育新模式，创建全国中小学科学教育实验区1个、全国中小学科学教育实验校3所。持续深入劳动教育，推进《菏泽市全面加强新时代普通中小学劳动教育实施方案》落实，规范和引导各县区学校建设劳动教育实践场所，开发劳动教育课程，劳动教育先进工作经验在全国推广。
加强教师队伍建设
全面优化就学服务
“怎样让学生在我的引导下把困难问题简单化、针对不同层次的学生怎样去授课等，一直都是我思考的问题。”东明县第一中学教师韩秀英告诉记者。
在她的课堂上，气氛总是活跃而充满激情。“教师不仅仅是知识的传授者，更是学生全面发展的引路人。”韩秀英说。学生们的一声“老师妈妈”是对她最好的奖励，2024年，她被评为全国优秀教师。
师资是教育的第一资源，只有建设一流的师资，才能办好一流的教育。
去年，全市统筹教师编制2500余个，缓解教师结构性缺编问题。全面加强师德师风建设和教师梯队培养，推出一系列举措，激励引导广大教师爱岗敬业、潜心育人。
全面优化就学服务是保障学生顺利入学和接受教育的“保护网”。
我市幼儿园招生实现“一网通办”，各类招生考试报名全部实现“零跑腿”。截至目前，学生资助资金全市各级财政累计投入3.148亿元，保障各学段家庭经济困难学生顺利完成学业。将面向中小学生的校外培训机构全部纳入资金监管平台，“一课一销”的校外培训管理机制初步形成。
我市还扎实推进校园安全隐患问题专项整治，建立消防、防溺水等联防联控机制，实行每天、每周、每个节假日放学前常态安全提醒制度。
风好帆正悬，奋进正当时。下一步，我市将紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推动教育各项工作标准再提升、发展再提速、质量再提高，以“奋进之笔”书写菏泽教育事业高质量发展新篇章。
记者 毛慎沛
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
本文地址：https://www.hezeshi.com/shehuixinwen/8009.html
